入学教育是新生适应大学生活、确定人生目标、培养高尚品格的关键一步，是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容。为做实做细2024级本科新生入学教育，帮助新生尽快适应大学校园环境，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习、宣传、贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，强化“以学生为中心”教育理念，健全“三全育人”体制机制，实施“时代新人铸魂工程”，遵循学生成长规律和教书育人规律，以社会主义核心价值观为引领，融合思想引领、素质养成、环境适应以及军事锤炼等课程板块，开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的新生入学教育活动，引导学生树立坚定的理想信念，养成良好的学习习惯，尽快了解学校、熟悉专业、融入社区，为大学生活学习谋好篇、起好步、开好局。
二、工作目标
（一）树牢“四个自信”。通过新生入学教育，引领新生厚植爱国情怀和担当时代责任，通过实施爱国主义教育、军事理论教育，引导大学生树牢道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
（二）增强“四个”认同。坚持“五育并举”，切实增强大学生的价值认同、文化认同、专业认同、身份认同，为大学生成长成才开好头、起好步，引导大学生“扣好人生第一粒扣子”，为大学生成长打好基础和奠定基石。
（三）引导角色转变。做好入学教育，引导大学生顺利完成角色转变，提升自我认知、调适心理状态、构建和谐关系、适应大学环境；增强沟通能力、强化自我管理，学会自主学习、养成良好习惯；增强适应性、自控性、主动性、协作性。
（四）提升综合素养。落实立德树人根本任务，着力培养大学生的道德意识和法治素养，开展道德法治教育和诚信教育，以习近平法治思想为指导，培养大学生的法治素养，引导大学生立志成长为社会主义建设者和接班人。
三、组织领导
（一）成立2024级新生入学教育工作领导小组（以下简称“领导小组”）。领导小组组长由校长担任，学校相关职能部门、各二级学院党政主要负责人为成员。领导小组下设办公室，设在学生工作部，协调组织实施新生入学教育工作。
（二）成立军训团。由武装部、学生工作部、团委和二级学院相关学生工作负责人担任政工干部，军训承训单位、武装部等相关工作人员担任军事干部，总务后勤部等相关干部担任后勤干部。
（三）成立评估反馈工作小组（以下简称“工作小组”）。工作小组由党政办公室、教学质量监测与评估中心、学生工作部、校学生会等相关师生代表组成，以落实“三全育人”为目标，以新生入学教育成效为导向，建立科学细致的服务成效监测体系，对新生入学教育效果进行评估。
四、教育内容
围绕“知行合一、立德树人”这一主题主线，整合新生入学适应教育和大学生军事技能两大任务，围绕“理想信念”“国防意识”“爱校荣校”“素质养成”“环境适应”五个系列，以集中教育与分散教育相结合的方式开展主题教育，主要工作任务如下：
（一）理想信念教育。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入入学教育全过程。校长为新生讲授第一堂思政课，各二级学院党政领导班子、班主任、辅导员等为新生开展入学思政教育活动，做好“辅导员每月一课”，引导大学生坚定理想信念、提升责任意识、激发奋进斗志。（牵头部门：宣传部、党政办公室、各二级学院）
（二）国防意识教育。通过军事理论课程教学，使学生掌握军事理论知识，了解现代科技在国防建设中的地位和作用，培养学生将科学技术运用于国防建设的思维方式，提升学生思政素养和爱国主义情操；通过军事训练，锤炼大学生意志，强健大学生体魄。（牵头部门：安全保卫部（武装部）、各二级学院）
（三）爱校荣校教育。各二级学院通过组织新生集体学习学校章程，参观校史馆、杨振宁教研楼，观看学校宣传片等方式，进一步加强新生校史校情、院史院情教育，引导新生认识学校发展历史、办学定位，增强学生的归属感和集体荣誉感，树立“爱校荣校”意识。（牵头部门：宣传部、各二级学院）
（四）素质养成教育。教务部、学生工作部、就业创业与校友工作部、团委等相关部门在新生入学教育课程中集中开展校纪校规教育和生涯规划、学籍管理等培训；各二级学院在新生入学一个月内组织开展“始业教育”，通过对学校人才培养目标、专业教育相关要求、学生修业相关规定、第二课堂教育与学风建设等相关内容介绍，全面开展新生专业认知教育和新生生涯教育，让学生了解各专业情况及发展定位，帮助新生尽快进入大学生角色。（牵头部门：教务部、学生工作部、团委、就业创业与校友工作部、各二级学院，协同部门：现代教育技术中心）
（五）环境适应教育。开展心理适应讲座、校园生活情景剧和校园安全教育等，让新生尽快熟悉和适应大学生活，培养积极向上的心态，共建安全和谐友爱文明校园。持续开展劳动教育，培养大学生责任意识和自理能力。开展校园文化、班级文化、社区文化、体育文化和社团文化活动，丰富新生大学文化生活，提升大学生文化素养，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人。（牵头部门：学生工作部、团委、各二级学院）
五、工作任务与实施安排
新生入学教育分为准备铺垫、集中实施、延伸拓展三个阶段实施，重点强调做好工作规划、合理安排内容、突出教育重点、统筹协调实施。主要工作任务和实施安排如下：
（一）准备铺垫阶段（8月30日前）
利用网络及媒体平台，多渠道多方式展示学校形象；深入有效做好工作准备，对新生进行入学前教育。
1．召开新生入学教育、新生军训工作协调会议，明确具体内容和工作安排，布置工作、解疑释难。（牵头单位：领导小组办公室；完成时间：8月底）
2．各相关职能部门、各二级学院制定相关支撑方案，形成各二级学院新生入学教育课程表，提交领导小组办公室审定。（牵头单位：领导小组办公室；完成时间：8月30日前）
3．落实新生入学教育有关准备，优化新生入学报到系统，做好新生报到、入住、生活、后勤保障等各项准备工作，制作本科新生手册、新生活动服装等。（牵头单位：学生工作部、教务部（招生办公室）；实施单位：各二级学院；完成时间：8月30日前）
4．做好新生入学指引工作，为新生提供学校教育资源介绍，制作及发放新生及家庭基本情况调查表，做好学生及家庭基本情况统计分析。重点围绕学生成长背景、兴趣爱好、学习特长、性格特点、心理身体状况等梳理分析材料，为新生入学各方面需求做好相应准备。（牵头单位：学生工作部；实施单位：各二级学院；完成时间：8月30日前）
5．做好辅导员、班主任、助理班主任（学生）和学生志愿者的选配、培训工作。为每个新生班级配备1名班主任及1名助理班主任（学生），班主任主要负责活动的具体实施，助理班主任（学生）辅助配合，辅导员发挥组织协调作用。鼓励各二级学院组织导师团队，协助班主任工作。（牵头部门：学生工作部、各二级学院；完成时间：8月30日前）
6．聘请校内外知名专家学者、优秀教师、业界导师、企业家、创业者、优秀校友等组成讲师团，完成新生入学教育讲师团招募组建及课程安排等相关工作，进行集体备课，提升课程质量。（牵头单位：人力资源部、学生工作部、教务部、就业创业与校友工作部；完成时间：8月30日前）
7．做好军训教官选拔及培训工作，做好校内参训人员组织和培训工作。（牵头单位：安全保卫部（武装部）；完成时间：8月30日前）
8．做好迎接新生的校园环境创设、宣传氛围营造等工作。（牵头单位：宣传部、学生工作部、总务后勤部；实施单位：各二级学院；完成时间：9月1日前）
9．做好新生入学教育场地布置与两校区连线的相关设备与技术支持工作。（牵头单位：学生工作部、现代教育技术中心；完成时间：9月3日前）
10．组织二级学院线上家长见面会。由各二级学院组织，使用线上会议平台，各二级学院院长、书记出席，介绍学院、学科、专业、人才培养体系等，同时建立班级微信或QQ群，加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，实现学校教育与家庭教育的无缝对接和相互促进。（牵头单位：各二级学院；完成时间：9月1日前）
（二）集中实施阶段（9月—10月）
完成迎新及新生教育系列活动，围绕“理想信念”“国防意识”“爱校荣校”“素质养成”“环境适应”等五个系列主题开展集中教育。（具体日程安排见附件1）
1．新生入学报到及迎新工作。（牵头单位:学生工作部、安全保卫部（武装部）、总务后勤部，实施单位：各二级学院、各相关职能部门、体育场馆中心；完成时间：9月1日）
2．组织新生开学典礼、军训动员大会。（牵头单位：学生工作部、安全保卫部（武装部）、党政办公室、各二级学院；完成时间：9月2日）
3．组织新生第一堂思政课。（牵头单位：党政办公室、宣传部、教务部；完成时间：9月）
4．开展新生“劳作教育”系列活动。包括军事训练内务卫生评比，校园爱国卫生运动、勤俭节约主题活动。（牵头单位：安全保卫部（武装部）、总务后勤部、学生工作部；实施单位：各二级学院；完成时间：9月—10月）
5．组织新生军训活动及内务管理、军训工作考评、军训汇报表演及表彰、专家讲国防等工作。（牵头单位：安全保卫部（武装部）；完成时间：9月）
6．开展学生社区文化活动。（牵头单位：学生社区知行学院、团委；配合单位：知行学院各分院；完成时间：9月—10月）
7．组织班级文化活动，开展班服（院服）及集体造型设计。（牵头单位：团委；配合单位：各二级学院；完成时间：9月—10月）
8．开展新生班级骨干培训。组织校级先进班集体、红旗团支部的团支书、班长为新生班级团支书、班长讲解关于智慧团建工作、班级事务管理、心理危机应对等各方面的班团实操理论技巧培训。（牵头单位：团委；配合单位：各二级学院；完成时间：9月—10月）
（三）延伸拓展阶段（10月至第一学年结束）
结合学校系列校园文化活动品牌，抓好思想引领、学术科技、创新创业、文体艺术等系列活动，学生工作部、教务部、团委、各二级学院等继续做好入学教育与常规教学阶段的衔接安排，确保新生入学教育的延续性。同时，做好以下工作：
1．开展美化校园爱国卫生运动。（牵头单位：学生工作部、总务后勤部、教务部；配合单位：各二级学院；完成时间：10月至第一学年结束）
2．组织“科技学术节”“文化艺术节”系列活动。（牵头单位：两节组委会；配合单位：各二级学院；完成时间：10月—12月）
3．组织“学风建设”系列活动。（牵头单位：学生工作部、教务部；配合单位：各二级学院；完成时间：10月—12月）
4．开展“新生心理普查”相关工作。（牵头单位：学生工作部；配合单位：各二级学院；完成时间：10月—12月）
5．组织“仪式教育”系列活动。（牵头单位：学生工作部；配合单位：各二级学院；完成时间：10月至第一学年结束）
6．开展新生入学教育效果调查。（牵头单位：评估小组；配合单位：各二级学院；完成时间：12月前）
7．召开总结研讨会，对入学教育实施情况分别进行阶段性和全面总结，完善2024级新生入学教育工作方案，对优秀单位、个人给予表彰奖励。（牵头单位：领导小组办公室；完成时间：12月前阶段性总结；第一学年结束全面总结）
六、工作要求
（一）高度重视，全力组织。相关职能部门、各二级学院要落实立德树人根本任务，持续推进“三全育人”综合改革工作，围绕“为党育人，为国育才”这一教育主线，把握契机，紧抓节点，精心组织实施，强化保障措施，加强工作评估，做好新生入学教育改革工作，确保教育实效性。
（二）精心策划，注重实效。相关职能部门、各二级学院要围绕新生实际需要精心安排新生入学课程及做好授课教师的遴选，开展相关专业解读讲座及邀请优秀校友作经验分享，帮助新生尽快适应大学学习生活，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好扎实的前期工作。
（三）加强总结，守正创新。相关职能部门、各二级学院要加强工作梳理，及时总结经验，形成良好的工作机制，要把好的入学教育工作案例、活动成效宣传好，形成新生入学教育的创新示范。
七、相关说明
各二级学院可根据学校新生入学教育安排，结合学院实际，自行组织策划学院新生入学教育活动，并于8月25日前将新生入学教育活动安排表（附件2）电子版报送至学生工作部，邮箱：dgutszk@163.com，联系人：祁洁珍，联系方式：22861909。
附件：2024年新生入学教育集中课程安排表.pdf (81.38 KB)
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